Segíts Hód buszsofőrnek felvenni az utasokat. Gyere velünk egy vidám kalandra, és nézd meg, kik szállnak fel útközben az autóbuszra.

V súbore ôsmich rozprávok zo zbierok bratov Grimmovcov nechýbajú notoricky známe príbehy, ako sú Snehulienka a sedem trpaslíkov, Hrnček, var! či O Jankovi a Marienke. Čitatelia tu však nájdu aj menej známe rozprávky, medzi ktoré patria napr. Zlatá hus či Škriatkovia a obuvník. Celej knihe dominujú rozsiahle farebné ilustrácie, ktoré sú sprevádzané jednoduchým textom a ktoré určite prinesú radosť veľkým

Vrana je stále osamelá. Všetci sa jej boja, pretože je väčšia ako ostatní a jej pierka sú čierne ako uhoľ. Chcela by tiež hýriť farbami! Vymyslela plán, ako zapadnúť do bandy a mať perie rovnako farebné ako ostatné vtáčiky. Je to ale dobrý nápad?

A gonosz Árnyboszorkány bármit megtenne, hogy megakadályozza a három hercegnőt, Hannát, Idát és Magdát a Nyughatatlan Fények megszerzésében?Az ikrek elindulnak második kalandjukra, hogy megkeressék a kristályrózsákat, ahola kék varázsgömb rejtőzik. Ehhez előbb át kell vágniuk a fagyos tundrán, megmászniukaz Óriás-gleccsert, és elkerülniük gonosz nagynénjük csapdáit. Vajon elég erős a varázserejük,

Rozprávky ostrihané na ježka Ilustrovala Ľuba-Končeková Veselá Jozef Pavlovič napísal množstvo rozprávok o zvieratkách, ktoré sa stále tešia medzi najmladšími čitateľmi veľkej obľube. Patria k nim aj veselé rozprávky v tejto knižke. Pán spisovateľ vyrozprával deťom kúzelnícku rozprávku, o ťažkostiach s vynálezmi, o krtoch a vrtoch, o dážďovkách, ktoré sa zachránili, o slnku a mesiaci, o koze Melinde

V čase, keď bola spisovateľka Eva len malou a neposednou Evou, rozprával jej ocino príbehy o dvoch priateľoch jeleňoch. Prvého nazval Jeleňatý a druhého Kravatý, lebo rád okolo krku nosieval kravatu. Veselé rozprávky jej zlepšovali náladu, keď bola smutná, pomáhali zaspať, keď nebola dosť unavená, a vytvárali vzácne puto medzi dieťaťom a rodičom. Bola im za to vďačná a nikdy na jeleních kamarátov nezabudla.

Frank Einstein (A) egy ifjú zseni és feltaláló. Klink (B) egy mérnöki csoda: egy értelmes gép. Klank (C) egy mérnöki kishíján-csoda: egy majdnem-értelmes gép. Hárman együtt megalkotják az EvoGyorsító Szuperövet (D), amivel a viselője át tud törzsfejlődni más élőlényekké, méghozzá a másodperc törtrésze alatt. De vajon meg tudják-e akadályozni, hogy T. Edison és Csimpénz úr (E) ellopják a találmányukat,

O hlúpom čertovi Verte a či nie, hlúpi nebývajú len ľudia - teda, najmä Janovia. Ktože už môže byť od nich hlúpejší? No predsa čert! Veru, poriadne hlúposti napáchalo jedno čertisko! Líšky ho oklamali a kadekto ho aj riadne stĺkol! Najviac sa mu vari ušlo od samotného vládcu pekla - Lucifera, ktorý od zlosti vyťahal hlúpeho čerta za kučeravé pačesy a dal mu päťadvadsať na špinavý zadok. Zasmejte sa

Zoznám sa so sympatickou sedemročnou Mišou, ktorá má v domčeku v korune košatej lipy veterinárnu kliniku. Má totiž neobyčajný dar – rozumie zvieratkám. Vďaka tomu presne vie, čo jej pacientov trápi. A navyše jej pomáha najlepší priateľ – psík Popík. Tentoraz sa v nemocnici veterinárky Miše ocitne trojica pacientov: vrabček so zraneným krídelkom, veverička, ktorá vypadla z obydlia na strome, a zoslabnutý

Megelevenednek a klasszikus mesék: lapozás közben, az előugró elemeknek köszönhetően a kis olvasó valóban úgy érezhetik, hogy életre kelnek a szereplők és a helyszínek, s ő maga is részesévé válik a kalandnak.

Originální příběhy postavené na poetické grotesce, nonsensu a nezvyklých kontrastech starého a nového neotřelým způsobem zpracovávají klasické náměty. V neočekávaných kombinacích se objevují zvířata i pohádkové bytosti, vymyšlené a skutečné postavičky, jejichž chování dovádí do důsledku známé motivy a mnohdy připomíná bláznivé skeče, ale nabízí také poučení. Jejich světu vládne montypythonovská fantazie,

Toppancs és testvérei egy harmatos reggelen elindulnak Hosszúfül úrhoz répaszüretre. Toppancs szeretné, ha ő lenne a leggyorsabb és a legügyesebb a répaszedő nyuszik között. Vajon tényleg ez a legfontosabb?

„Anyukám arra tanított, hogy a finomfőzeléket és a tojáslevest nem utáljuk, hanem legfeljebb azt mondjuk róla, hogy nem a kedvencünk. Én nem utálom a Tilda nénit, csak nem a kedvencem.” - Todó Ki állítaná, hogy az óvodában könnyű az élet? Todó, a nagy igazságérzetű ovis saját bőrén tapasztalja meg a Méhecske csoport (fiúknak Zümi) örömteli és kevésbé vidám hétköznapjait. Akár verekedésről, szégyenlősségről,

Szandi az Uralkodók Szigetén megkapta élete első hercegnői feladatát: közelebb kell hoznia egymáshoz a két ménest. Ám a meghitt ünneplés helyett hatalmas feladathegy szakad a nyakába, és a körülötte lévők sem könnyítik meg a dolgát... Vajon úrrá tud-e lenni a helyzeten, vagy élete első feladatával rögtön kudarcot is vall?

Petőfi jól ismert történetét Kosztolányi Dezső a \"magyar Odüsszeiának\" nevezte, melyben Kukorica Jancsiból, a juhászbojtárból sok utazás és kaland után János vitéz válik, s újabb megpróbáltatásokat követően végül Tündérországban rátalál szerelmére, Iluskára. Petőfi klasszikus verses meséje most először jelenik meg magyarul Kass János rajzaival.

Nezbednému kuriatku sa najprv nechcelo vyliahnuť z vajíčka, potom na prechádzke skúšalo plávať s kačiatkami.

Hali! Tudjátok mik a varátok? Sokáig én sem tudtam... Iratkozzatok be ti is a Hárpekbe, és megtanítom. Vagy tudjátok mit? Először is olvassátok el mennyi izgalmas dolog történt a barátaimmal és velem a suliban! Megígérem, nem lesz uncsi!

A Zabaszauruszok első kötetéből ismert három jó barát sikeresen elérte célját: Rilex, a tirex kitanulta a fogorvos szakma csínját-bínját, Kunyi bármikor degeszre tömheti a hasát, Barmol, a raptor pedig kedvére villoghat vadonatúj fogsorával. Csakhogy... ...a postás egy nap titokzatos levelet hoz Leiszút Feliszúttól. Kunyi, akit valójában Káró, a varjú csal kelepcébe, gyanútlanul útra kel, hogy meglátogassa

Básnické pretlmočenie známej rozprávky o stratenej rukavičke, v ktorej nájdu úkryt rôzne zvieratká, prináša regeneráciu a rehabilitáciu epického živlu v poézii pre deti. Kuniakovo narábanie so slovom je príkladné a inšpiratívne. Je to bravúrna slovesná práca, ktorá načiera do ľudového podložia slovenskej reči, živelne, a pritom disciplinovane narába s rytmom, brilantne rýmuje, vie vytvoriť atmosféru

Tretia kniha príbehov určených na samostatné čítanie pre deti najmladšieho školského veku.